English writing考察的是學(xué)生的英語綜合能力,，在留學(xué)生論文寫作中,，需要掌握并且能夠熟練運(yùn)用語法知識(shí),、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)punctuation,，按照最能體現(xiàn)作者所需要表達(dá)的含義的目的去組織句子的結(jié)構(gòu),，并且選擇能夠準(zhǔn)確表達(dá)你的意思的words,，去實(shí)現(xiàn)最后寫出來的成果能夠達(dá)到讓別人的reading experience流暢,，讓挑剔的professor滿意。不管是哪種essay作業(yè),，都要養(yǎng)成完成寫作之后proofread的習(xí)慣,。proofread可以是寫完之后趁熱打鐵，也可以等一天回頭換個(gè)fresh 的眼光去校對(duì),。
下面介紹幾個(gè)在英文論文寫作中需要避免犯錯(cuò)的幾個(gè)方面：
1.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面,。標(biāo)的符號(hào)在writing中的作用雖然非常重要，但卻常常被忽視,。從最基礎(chǔ)的層面,，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)讓讀者能夠明白一句話在哪里結(jié)束；讓讀者能夠輕松短句,，而不是反復(fù)看你寫的一段沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，自行由讀者揣測在哪里斷句。在英文寫作中,，熟練使用punctuation,，加入或者刪除標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還能夠幫助你糾正常見的語法錯(cuò)誤,。具體而言,，需要學(xué)習(xí)使用什么時(shí)候用句號(hào)，什么時(shí)候用分號(hào)更為恰當(dāng),；dash和hyphen看起來雖然相似,，但是功能不同，不能將其混用,；注意使用引號(hào)避免引用他人文字未標(biāo)明從而被認(rèn)定為抄襲,。
2.寫作中的大寫。英文中的大寫規(guī)則要求學(xué)生了解common 和proper nouns之間的區(qū)別,。注意特定的模型,、理論或者學(xué)科是有大寫要求的。未能遵守大寫規(guī)則將導(dǎo)致寫出來的東西完全不是一個(gè)意思,。同時(shí),，還要注意titles和headings需要使用前后一致的大寫規(guī)則,。
3.句子結(jié)構(gòu)。基礎(chǔ)的英文句子結(jié)構(gòu)是subject后面需要跟上verb,。為了將writing的sophistication提高上去,，應(yīng)當(dāng)學(xué)著寫長句，并且合理布局長句,、短句,。避免寫出讓人看后感到混亂的句子結(jié)構(gòu)。
4.verbs,。動(dòng)詞的作用是告訴讀者在一個(gè)句子中主語干了什么,。主語和謂語相統(tǒng)一是一個(gè)基本的語法要求。verb的時(shí)態(tài)將主語固定于特定的時(shí)間之內(nèi),。如果一開始就用的現(xiàn)在時(shí)（通常學(xué)術(shù)寫作需要使用現(xiàn)在時(shí)）,，那么最好全篇都能夠統(tǒng)一。但是這并不代表你不能根據(jù)特定的事件和行為使用過去時(shí)以及未來時(shí),。寫作中還可能用到phrasal verb,，這是將兩個(gè)或者以上的words連接以來，創(chuàng)造一個(gè)完全不同含義的新word的方法,。這種方式不太正式,，如果是學(xué)術(shù)寫作，最好替換成為正式的一個(gè)詞,。
5.preposition,。介詞在一個(gè)句子之中起到連接不同element的作用。比如in,，on,，by，of之類,。通過介詞,，我們能夠了解一個(gè)article 是在另一個(gè)object的里面還是表面。在英文表達(dá)中,，介詞不同含義差異完全可能巨大,，因此需要通過日常的閱讀和聯(lián)系，掌握介詞的使用,。
6.常見易混淆詞匯。比如this和that,，who和whom,，affect和effect。雖然晃眼一看非常相似,，但是此意卻有所差異詞性也不同,。
